作为一名即将走上实习岗位的师范生，如何在初高中学校多媒体的环境下开启与之相匹配的历史教学，以及如何正确实用希沃系统进行教学？为了解答这些问题，贵州师范大学附属中学历史教师刘娟于2023年9月5日下午14：00在东校区GJ3411教室开展了名为“希沃系统实用的案例分析”的岗前培训课。2020级历史学全体同学参加培训。
首先，刘娟老师讲述了当前历史教学面临的重大难题即教材的分析。现在高中使用的教材是新版教材，高一学习中外历史纲要上、下，高二之后学习三本选择性必修，现行的教材较难处理的有几个方面：教材的总体容量偏大；内容涵盖面广；知识点密度大；叙述过于浓缩等，给高中历史教学造成了极大的难题。但是刘娟老师给同学们提供了一些解决问题的方法，那就是围绕《课程标准》，使用三种方法和走三条路径。三种方法分别是：熟悉初中教材，决定内容取舍；依托教材文本，发挥栏目价值；规范教学设计，落实学科素养。其中在栏目价值上，刘老师重点提出“学习聚焦”，即课本内容的重点内容，教师只有抓住重点才能制定正确的教学设计；走三条路径分别是：整合教材内容，构建主题教学；以问题为引领，实施情景教学；以人物为线索，开展叙事教学。
其次，在进行大概念教学时，刘娟老师解答了大概念教学的含义以及怎样找到大概念教学等问题，加强了同学们对大概念教学的理解。刘娟老师还给同学们讲述了备课建议和注意事项，提醒同学们作为实习教师要注意自身的穿着与言行，不能够过于夸张与暴露，要以身作则；要与学生保持适当地距离，不能够与学生产生过于亲密的距离。
最后，刘娟老师进行了案例的分析，告诉同学们如何进行跨单元教学，教学中重点注意的事项，强调在教学中注重形成自己的教学风格。刘娟老师给同学们提供了诸多实习以及学习上的建议，为同学们的实习活动又增添一笔宝贵的经验财富。
一审（校）：朱楠楠 二审（校）：刘刚 三审（校）：伍志燕
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